《驯兔记》:荒唐的童话故事背后,潜伏着“听从权威”的魔咒现实

作者:欧宝体育app发布时间:2022-01-09 01:06

本文摘要:文章纯属原创,版权归本作者所有,接待小我私家转发分享。面临家里有快要入园的孩子,家长总是少不了种种担忧,在应试教育的大长跑下,许多家长看着周围人都纷纷想让自己的孩子赢在起跑线上,给孩子报了种种各样的补习班、兴趣班,这让许多在旁边看着的家长都感应焦虑不安。孩子一入园,就意味着孩子真正踏进了应试教育的赛场,在应试教育这个大配景下,孩子的一举一动都市受到限制和约束,这可不跟家里的理想国一样,家长也会担忧孩子是否能够适应,是否能够分场所自处。

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文章纯属原创,版权归本作者所有,接待小我私家转发分享。面临家里有快要入园的孩子,家长总是少不了种种担忧,在应试教育的大长跑下,许多家长看着周围人都纷纷想让自己的孩子"赢在起跑线"上,给孩子报了种种各样的补习班、兴趣班,这让许多在旁边看着的家长都感应焦虑不安。孩子一入园,就意味着孩子真正踏进了应试教育的赛场,在应试教育这个大配景下,孩子的一举一动都市受到限制和约束,这可不跟家里的"理想国"一样,家长也会担忧孩子是否能够适应,是否能够分场所自处。

"应试教育"一直是近年来的热词,孩子和应试教育绑上绳,就意味着孩子开始学习社会化。一、《驯兔记》:细思极恐的学校"加工厂"2018年有一部暗黑童话《驯兔记》,是童话大王郑渊洁写的故事,恰好就讲到了中国教育让人细思极恐的问题,这是第五届影戏年度榜单上评分最高的短片。有人说,这不是小孩子看的喜剧,而是给成年人看的童话。

这个故事讲述了一个幼升小,也是讲一个有奇特思维的孩子在学校一步步被"驯化"的历程。主角是一个名叫皮皮鲁的7岁男孩,他在从幼儿园进入小学后,就发现了这里的差池劲。首先第一节课,老师就和幼儿园的老师纷歧样,她要求学生们都要讲规则、而且一定要保持平静,听从老师的话。

这时候,老师在课堂上提了一个问题:一个皮球掉进了一个深坑里,应该怎么办?一个尺度模范生回覆:应该倒水让皮球浮起来。老师微笑颔首,十分满足,这时候问题来到了淘气的皮皮鲁这,他站起往返答之前,先问了老师一句:"坑有多深?"这时候显着看出老师的心情变了,她很是不满足。当皮皮鲁知道坑很深时,他回覆:"应该让我爸爸再买个新的,因为坑太深,小孩子下去捞太危险了。

"这种跳出尺度谜底的回覆让老师勃然震怒。模范生李小曼马上跳出来维护老师:"老师这么厉害肯定不会错,我们都要做勤学生,听老师的话……"这时,奇异的事情发生了:李小曼长出了兔头,同学们都吓坏了。李小曼也被吓哭了,只有老师十分自得,因为长出兔头,代表自己对孩子"驯化"乐成。

在这个学校里,学校校长和老师的目的,就是讲整个班迅速造就成"全兔班"。而且整个班的孩子都已长出兔头为傲,甚至长出兔头的人会欺负和讽刺没有长出兔头的孩子。整个故事的脉络就是围绕"权威压制"、"应试驯服"的话题讲述下去,令人汗毛瞬间立起。二、"听从权威"背后是教育恐怖的现实面临老师的压制、同学的霸凌,皮皮鲁深感疑惑和不解,他回家讲给爸妈听,可是没想到爸妈却站在了学校的一边。

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妈妈连忙就对皮皮鲁举行了教育,她还让皮皮鲁和妹妹鲁西西举行"谁先酿成兔头"的有奖竞赛。而且皮皮鲁自己坚持稳定兔头,他的怙恃就会酿成"全校拖全班后腿"的家长,家长会的时候还会被老师点名品评。在老师、家长的强烈攻势下,皮皮鲁最终也带上了兔头,成为兔子,大家都皆大欢喜,故事也就竣事了。

虽然故事竣事了,但在我们心中,"听从权威"的噩梦悄然浮现。这个故事之所以让人细思极恐,是它重新到尾都在讥笑"听从权威"背后的黑暗。心理学家米尔格拉姆做过了一个著名的"听从权威实验"。

实验的历程就是老师问学生问题,如果学生答错了,老师就要按下电击的按钮,学生就会遭到电击高达450伏的处罚。人体的宁静电压是36伏,凌驾200伏就会有生命危险,所以450伏的设定就是要看这些被试者在明知学生有危险的情况下,还会不会听从权威。实验开始了,学生和老师被分到差别的房间,能闻其声,但不见其人,每当被试者做老师,需要按下电击按钮时,隔邻就会传来学生的惨叫。

固然,这些人并没有遭遇电击,只是在播放音频而已,但老师们不知道,所以一切都很是真实,这些冒充被电击学生的人甚至还会一边说自己有心脏病,一边砸墙。有一些被试者质疑这个实验,但实验小组会下令他们继续,并告诉他们不用担负任何责任。

最终,有凌驾65%的"老师"完成了实验,也就是说,只有不到35%的人对这个违背道德的权威指令说"不"。实验的效果证明晰一个我们都很是不愿意面临,但心里一定认同的真相:我们会轻易地听从权威,甚至强烈的倾向会让人违背道德尺度。而中国的教育也正在走向这条门路,许多时候我们希望孩子和其他同学一样听从老师和家长的话,成为"品学兼优"的学生,而当孩子提出与其他孩子纷歧样的问题时,家长就会畏惧担忧,以为孩子是不是叛逆、淘气、不听话了。

这部短片,其实除了指向应试教育,它越发广泛地包罗了家庭的教育,我们的教育方法,是不是总是打着为孩子好的旗号,将孩子驯化成我们期望的兔子呢?最后我们的孩子都千篇一律,毫无特点,他们看到别人凌驾自己就担忧受怕,嫉妒痛苦;他们特别体贴别人的评价,过着猜疑的日子,只为了换别人眼中的一个肯定。三、孩子不需要"驯服",他们需要"野蛮生长"在短片的最后,郑渊洁亲自泛起慰藉恐慌的皮皮鲁:"这只是个童话。"可是这是真正的,正在发生的"恐怖片",而做家长的我们,一定不要让自己的孩子也身处荒唐的灾难中。1.不要抹杀孩子的缔造力被"听话教育"和"分数教育"贯注长大的孩子,一定对"自我教育"很是排挤和畏惧。

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在暗黑童话里,皮皮鲁的家长作为"拖班级后腿"的家长,他们丢尽了脸面,只能不停地追问:"为什么?为什么我们家的海子街就不能和别人家的孩子一样省心?"你是不是也有过类似的诉苦呢?如果有,你一定要警惕了,你真的希望孩子也带上兔头,酿成千篇一律的"尺度孩子"吗?著名数学家丘成桐所说:缔造力是中国学生的"短板",因为我们没有尊重孩子的天赋。当孩子体现出与普通孩子差别的喜好时,不要因为会受到外界非议或者性别限制而直接否认孩子,让孩子走普通的升学门路,我们更应该和孩子相同商量,给予孩子引导和建议。2.孩子需要自由和空间这里的"自由"固然不是绝对自由,而是在基本的底线规则划定下,孩子能有和自己年事增长相对应增长的选择权。

《驯兔记》只是童话,不要让黑暗变作现实。极其畏惧的皮皮鲁回抵家里,想要和怙恃诉说心里的困惑,但他还没开口,怙恃早就对他千般训斥,对皮皮鲁的身心都造成严重的伤害。家长、老师就像两堵密不透风的墙,围困了孩子,他们正在逐渐丧失自己本应该有的自由空间。孩子的生活需要"野蛮生长",不要再用"跟风教育"和"分数教育"洗脑孩子了,如果我们希望孩子有一个自我、快乐的人生,从现在开始,不要再抹杀孩子的"自我意识"了!我是小A妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子历程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃历程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的发展!更多育儿母婴知识请关注我们,如果您喜欢这篇文章,请点赞或分享给更多的人!图片源自网络,若有侵权,请联系删除!。


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